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强势崛起的永康古丽中学

[发布日期:2016-05-06 14:34:11 浏览量:640 文章来源:http://www.jinshibo.net]

强势崛起的永康古丽中学(教育集团)


古丽中学少年班创新教学模式—————内部弹性学制,让学有余力的学生“跳级”。在古丽学校,实行小学、初中、高中12年一贯制内部弹性学制:小学5年学完6年课程;初中2年学完3年课程;高中“少年班”可用2~5年学习高中知识,并多次参加高考。小学约有80%以上的优秀学生读完5年直升初中,初中约有50%~60%的优秀学生读完2年直升高中“少年班”。

2015年古丽中学首个少年竞赛班45人在高二时参加高考,41人上重点线,重点率达九成以上,所有人都达到本科线,多人被中国科技大学、浙江大学、武汉大学、中国农业大学等985、211高校录取。

古丽中学连续2年有高一学生被中国科技大学少年班录取,2014年潘一伟以高出重点线96分的高分被中科大少年班录取(全国仅招收42人);2015年王浩成则以702分的高考成绩,再次入学中科大少年班;而今年,又有10名高一、高二学生获中国科技大学少年创新试点班报考资格。

全国各地学校慕名来取经

创新办学模式引央媒关注

近年来,古丽中学的迅速崛起,引起了包括央媒在内的诸多媒体的关注,新华社以《浙江一民办中学成功实践启示教育改革路径》为题,报道了古丽中学的创新办学模式,在全国多地引起反响,更是吸引了河南、江苏、安徽、湖南、江西、福建及本省上百所学校的考察组前来取经,来寻求“后来居上的秘方”,有不少学校甚至多次派员前来考察学习。

姚恒国校长分别向他们介绍了“唤醒信心”、“动态发展的因材施教———最近发展区理论”、“内部弹性学制”、“学科分层教学”、“限时独立作业”、“新教师培训模式”、“学校绩效考核制度”等一系列行之有效的指导理论和制度建设,参观者对古丽的创新教学模式所取得的显著成效纷纷点赞。

前不久,江苏省泰州市教育局领导带队的考察团,听完姚校长经验介绍后,认为古丽中学的教学模式从理论指导到制度设计、再到实际操作,符合不同层次学生的成长规律,很适合浙江的高考,古丽中学能迅速提升教育教学质量,也是顺理成章的事。他们在留言本上热情地写下“古丽经验,名不虚传”。


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